人們決定讓自己接觸的信息對他們的健康、財務(wù)和人際關(guān)系具有重要影響。通過(guò)更好地理解人們選擇獲得信息的原因，我們可以開(kāi)發(fā)出說(shuō)服人們進(jìn)行自我教育的方法。”

研究人員對 543 名研究參與者進(jìn)行了五項實(shí)驗，以評估影響信息搜索的因素。

在其中一項實(shí)驗中，參與者被問(wèn)及他們希望了解多少健康信息，例如他們是否擁有阿爾茨海默病風(fēng)險基因或賦予強大免疫系統的基因。在另一項實(shí)驗中，他們被問(wèn)及是否想查看財務(wù)信息，例如匯率或他們所處的收入百分比，在另一個(gè)實(shí)驗中，他們是否愿意了解他們的家人和朋友如何評價(jià)他們的特征，例如智力和懶惰。

隨后，參與者被問(wèn)及他們認為這些信息有多大用處，他們預期它會(huì )給他們帶來(lái)什么感覺(jué)，以及他們對每個(gè)相關(guān)主題的思考頻率。

研究人員發(fā)現，人們根據以下三個(gè)因素選擇尋找信息：預期效用、情感影響以及它是否與他們經(jīng)常想到的事情相關(guān)。與測試的一系列其他替代模型相比，這種三因素模型最好地解釋了尋求或避免信息的決策。

一些參與者重復了幾次實(shí)驗，間隔數月。研究人員發(fā)現，大多數人將三種動(dòng)機(感覺(jué)、有用性、思考頻率)中的一種置于其他動(dòng)機之上，并且他們的特定傾向在跨時(shí)間和領(lǐng)域保持相對穩定，這表明驅動(dòng)每個(gè)人尋求信息的是“特質(zhì)”喜歡'。

在兩個(gè)實(shí)驗中，參與者還填寫(xiě)了一份問(wèn)卷來(lái)衡量他們的總體心理健康狀況。研究人員發(fā)現，當人們尋求有關(guān)自己特征的信息時(shí)，最想了解他們經(jīng)常想到的特征的參與者報告了更好的心理健康狀況。

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